CR. Conectividad digital en territorios indígenas. Carlos Borge Carvajal

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El colega Arcelio Morales, educador bribri y de los más apasionados por enseñar y aprender, en su habitual y diaria labor de tele trabajo y tele educación. Guinda el teléfono en un árbol para obtener mejor señal y debe desplazarse largo de su escuela para poder ayudar por WhatsApp a sus estudiantes y tener reuniones con su jefe Alejandro Rodríguez.

Me cuenta Alejandro o Yango que hay sitios de montaña donde hay señal y que los niños se arremolinan debajo de un plástico de construcción y sentados en el suelo para comunicarse por WhatsApp con su maestro.

Y en Talamanca Bribri les va bien porque hay chorritos de señal. En Chirripó Duchí ni señas de señal, los educadores hacen milagros visitando a pie a sus estudiantes en las casas qie están a media hora una de otra. Me cuenta el colega Esteban Rivera Fernandez que caminan hasta tres horas para llegar a los pocos sitios en que hay señal.

Cerrar la brecha digital es un imperativo para los Pueblos Indígenas.

Felicito a maestros como Arcelio García Morales o Reinaldo Segura que no aflojan y nos dan el ejemplo.

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